Коллегия МОН приняла окончательную редакцию Концепции Новой украинской школы.
В пресс-службе Министерства образования отмечают, что после общественного обсуждения в формулу Новой украинской школы было добавлено элемент «новое образовательная среда», а также прописано важность психологической подготовки учителя, информирует Коррупция. инфо
«Концепция Новой украинской школы — это результат совместных усилий чиновников МОН и общественности. Во время общественного обсуждения в МОН поступило более 60 писем с содержательными поправками и замечаниями к концепции. Большинство из присланных предложений была учтена », — отмечают в Минобразования.
В ведомстве также сообщили, что общественное обсуждение показало, какие темы требуют дальнейшей дискуссии и детализации. В частности, таких тем пять: педагогика партнерства, автономия школы и учителя, определения результатов обучения, механизмы внедрения инноваций и вопросы финансирования.
По словам министра образования Лилии Гриневич, новая украинская школа не может быть без новой образовательной среды, которое бы учитывало изменения в содержании образования, в методиках преподавания и доступе к обучению.
«Это обязательный элемент, и мы очень благодарны общественности за дополнение», — отметила министр.
Кроме этого, она сообщила, что до конца мая будут написаны новые государственные стандарты для начальной школы, ориентированные на компетентности, которыми должны обладать учащиеся после завершения каждого отдельного этапа обучения.
ГОСТы начнут действовать с 2018 года, но уже в 2017/18 учебном году новые стандарты начальной школы пройдут апробацию в некоторых школах во всех регионах.
«Основная идея новой школы заключается в том, чтобы перейти от школы знаний в школу компетенций, включающих знания, умения и отношения, основанные на ценностной платформе. В соответствии с этим, должны быть обновлены государственные стандарте, сформировано новое содержание образования, внедрены новые методики преподавания, а также изменена структура школы », — подчеркнула Лилия Гриневич.